El área de danza del Proyecto mARTadero y el Colectivo de las Artes en Movimiento Mainumby, organizan el primer “Encuentro de Danza y Educación”  desde  la necesidad común de generar procesos de encuentro, intercambio, reflexión e investigación que dinamicen y nutran el campo de la danza y la educación en Bolivia, y convocan a participar del encuentro bajo las siguientes bases:

1. OBJETIVO GENERAL

Generar una instancia de encuentro y visibilización para las personas, colectivos e instituciones que trabajan en el área de la danza y la educación, con el fin de  promover  procesos transformadores de intercambio, reflexión e investigación que nutran el campo diverso de la danza y la educación en Bolivia. 

2. OBJETIVO ESPECÍFICOS

Son objetivos específicos del encuentro:

  1. Propiciar el intercambio de experiencias vinculadas a procesos de educación y danza.
  2. Reflexionar sobre los diferentes  procesos de formalización de la educación dancística que tienen lugar en Bolivia, sus respectivas características y su impacto en el medio artístico y social.
  3. Favorecer procesos de sistematización de experiencias educativas en danza.
  4. Incentivar  la actualización de las prácticas  educativas en el campo de la  danza en  Bolivia.
  5. Propiciar la creación de redes colaborativas para fortalecer y dinamizar los procesos educativos en danza y a través de la danza.
  6. Visualizar y valorar los diferentes procesos en danza y educación  que se han desarrollado y se desarrollan en Bolivia. 
  7. Interrelacionar a  la danza con otros campos epistemológicos que aporten metodologías para ampliar las prácticas educativas de la danza.

3. PARTICIPANTES

Pueden participar del encuentro: instituciones públicas o privadas, colectivos o personas que trabajan en el campo que vincula la danza y la educación.  Por ejemplo: Escuelas formalizadas públicas, Academias privadas tradicionales, Grupos, colectivos independientes y/o bailarines de danza urbana,  folclórica u otros géneros, Educadores independientes y profesionales de áreas relacionadas o complementarias.

Las modalidades  de participación son: 

  • PONENTES

Toda persona que tenga interés de participar en calidad de ponente deberá mandar su propuesta por escrito, bajo las consignas del Anexo 1 ORIENTACION PARA PONENTES hasta el día 25 de enero del 2023 a las 23:59 hrs, al correo electrónico encuentrodanzayeducacion.bo@gmail.com  No se recibirán propuestas fuera del plazo establecido.

Las ponencias podrán ser resultados de investigaciones, experiencias, prácticas educativas innovadoras, o reflexiones en torno a la temática del evento (Danza y educación).

  • PARTICIPANTES DEL ENCUENTRO Y MESAS DE TRABAJO 

Toda persona que tenga interés de participar del encuentro en sus diferentes formatos, deberá inscribirse a través del formulario: https://forms.gle/ieJHE2jgotJKTuLW8  hasta el 30 de enero del 2023 a las 23:59 hrs. 

Formato presencial: La experiencia del  encuentro presencial  estará compuesta por talleres de formación  y mesas de trabajo de reflexión dinamizadas por expertos. 

Formato Virtual: En la modalidad virtual, los interesados podrán participar en las mesas de trabajo virtual desde cualquier lugar de Bolivia a través de sesiones online, moderadas por expertos.

4. SOBRE LAS MESAS DE TRABAJO 

  • Formato Virtual y Formato Presencial

Estas mesas de trabajo son espacios de reflexión y análisis sobre distintas temáticas que serán dinamizadas por especialistas. Los resultados y conclusiones de las mesas de trabajo derivarán en un documento escrito que formará parte de la sistematización del ENCUENTRO DANZA Y EDUCACIÓN, con el propósito de generar aportes sobre las experiencias de las prácticas educativas de danza  en Bolivia. 

4.1 Temáticas de las mesas de trabajo

Las mesas de trabajo plantean reflexionar sobre las siguientes preguntas (no limitativas):

  • EDUCACIÓN FORMAL, CERTIFICACIÓN Y PROFESIONALIZACIÓN. ¿Cuáles son los procesos de formalización de la educación dancística en Bolivia?  ¿De qué maneras aportan los procesos de formalización de la educación dancística al campo de la danza?  ¿De qué maneras  aporta el campo de la danza para construir procesos de formalización de la educación artística? ¿Por qué es necesaria la certificación y la profesionalización en el campo de la danza?  
  • DANZA, INTERCULTURALIDAD, TERRITORIO Y COMUNIDAD. ¿Cómo habita la danza lo cotidiano y las prácticas culturales en Bolivia? ¿Qué vínculos comunitarios y sociales construye la danza en Bolivia? ¿Cómo se aprende la danza fuera de una academia? ¿Qué se aprende de la danza en la diversidad de contextos? 
  • DESAFÍOS DE LA EDUCACIÓN  EN DANZA EN EL CONTEXTO ACTUAL. ¿Cuáles són los desafíos que propone “la actualidad”  a la educación en danza?  ¿Qué cuerpos pueden aprender danza? ¿Qué conocimientos son necesarios para enseñar danza? ¿Qué otros aprendizajes y herramientas de otras disciplinas son necesarias en la actualidad para la educación en danza?
  • MEMORIA. INVESTIGACION, ARCHIVO Y SISTEMATIZACIÓN DE EXPERIENCIAS EDUCATIVAS EN DANZA.  ¿Dónde queda la huella del quehacer dancístico en Bolivia? ¿Qué es la investigación en danza y educación? ¿Es necesaria  la sistematización de procesos en danza y educación en Bolivia?   ¿Cómo se sistematizan  los procesos de danza y educación?

5. SOBRE LOS TALLERES

Los talleres son espacios de formación y  experimentación dónde se promueven aprendizajes relacionados con los objetivos del encuentro: instrumentos educativos, de investigación  y de sistematización para aplicarlos en las prácticas dancísticas. 

Se realizarán de forma presencial dentro del encuentro, de acuerdo a la programación del mismo.

6. LUGAR y FECHA DEL EVENTO: 

Encuentro Presencial: Cochabamba – Bolivia. Proyecto mARTadero, calle 27 de agosto esquina Ollantay, 10 y 11 de Febrero de 2023, de 9:00 a 12:00 am y de 14:30 a 18:30 pm.

Mesas de trabajo formato virtual: 10 y 11 de febrero del 2023 de 09:00 a 12:00 am y de 14:30 a 18:30 pm. 

Mesas de trabajo formato presencial: 10 y 11 de febrero del 2023 de 09: 00 a 12:00 am y de 14:30 a 18:30 pm.

Ponencias modalidad virtual: Del 6 al 9 de Febrero de 2023 de 19:00 a 20:30 pm.